子不教父之過！孫子不寫作業「30歲孩子爸」被打，無奈報警哭訴「我媽天天打我」網友笑翻

1、各歸各位，各自承擔自己的角色定位

奶奶為了這個家很操心、很焦慮，但焦慮也是有根源的，這位奶奶太操心了，也正是這樣才沒能把兒子的責任心培養出來。

教育孩子和輔導孩子寫作業本就是父母的責任，應該 讓孩子爸爸意識到自己在這個家庭中應該承擔的責任，學會真正成長，每天不僅要輔導孩子寫作業，更要承擔起整個家庭的經濟責任，這樣 也會給孩子做好「擔負責任」的榜樣。

對於孩子來說，身份是學生，那就有學習的權利和責任，孩子爸爸應該通過正確的方法幫助孩子意識到「學習是自己的事情」，要培養孩子對學習產生興趣，主動學主動寫，而不是通過家長的控制去學習，這樣必然讓孩子產生厭學情緒，也不想寫作業。

2、關心但不介入

「可憐天下父母心」，同樣作為媽媽，特別能理解奶奶的良苦用心，但是方向不對，努力白費，教育孩子要方法正確。在家庭教育中，如果父母過於強勢，就容易養出懦弱的孩子。

所以，奶奶作為家人，適當的關心是應該的，但是該子女自己獨立面對的問題，不管是孫輩的教育和學業問題，還是整個家庭的經濟方面問題，奶奶 可以給建議，但不必介入。

3、教育方法要「與時俱進」

奶奶的「打罵教育」也不科學，如果面對問題，家長只會通過打罵解決問題，對孩子的心理和性格會影響很大，要麼從小有「暴力傾向「，要麼從小就」膽小懦弱」，孩子的爸爸屬於後者。

而且受原生家庭的影響，孩子的爸爸可能也會用這種教育方式來管教自己的孩子，以至於讓孩子產生厭學情緒。

這種「棍棒教育」，可能對於我們這一代人好用，我們崇尚嚴管的、訓誡的，甚至是失去自我的；但 這一代的孩子從小就有他們的獨立、自由、尊嚴、思辨、自我，都是獨一無二的存在，這種教育方式以一定是適合他們的最佳方式。

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