3、該放手時就放手，不把孩子養成寄生蟲

在嬰幼兒時期，孩子還沒有獨自生活的能力，需要大人來照顧衣食住行。心理學家皮亞傑曾做過「三山實驗」，發現這一階段的孩子，並不會從他人的立場出發考慮問題，而以自己的感受和做法考慮問題。

但這並不代表孩子就是自私的，只是孩子正常的思維發展限制了他。

當孩子稍微大一些，有了一定的能力後，自我中心的現象會逐漸減少。

但假如父母忽略孩子的成長，還是無微不至照顧孩子，發現孩子有需求就會馬上滿足。

這樣的話，孩子不能放開手腳去探索、去學習，這種「自我中心」就會固化下來，變得自私，認為父母的辛苦都是應該做的事。

所以，我們要從小培養孩子做家務，以及動手的能力，培養能經得起風雨的青松翠竹，而不是毫無用處的寄生蟲。

三歲看大，七歲看老，三歲是給孩子立規矩的關鍵期。

然而教育從來不是一件簡單的事，想要把孩子教育好，在孩子小的時候就要好好教養，給孩子立好規矩，打好基礎。

言傳身教！爸爸帶女兒等捷運 「一個小舉動」引全網稱讚：最高級的炫富

教育問題一直是每個家長都十分重視的，孩子只有在小的時候得到良好的教育，長大之後才能出人頭地。有很多家長都喜歡對孩子說教，對他們講一些大道理，但是效果到底如何？

有修養的家長到哪裡總能顯示出自己的不同，而他們的孩子總能得到一兩分的遺傳。這就是言傳身教，很多時候家長總是責怪孩子做的不夠好。其實追究根本原因責任並不是都在孩子身上，更多的責任是在家長的身上。

正所謂子不教父之過，當孩子行為舉止過於不規矩的時候，家長應該反省一下自己。

有一位網友在網上分享了他在捷運站遇到的正能量。周末的捷運站人流比較稀少，一對父女出行的時候乘坐捷運，很不巧剛到捷運站，列車就開走了，於是爸爸就帶著女兒耐心地等待下一班車。

在等待的過程中，雖然周圍沒有幾個人，但爸爸還是按照規定，筆直地站在黃線內等候。而女兒就有點坐不住了，東張西望，還想去摸一下捷運的安全門。看到女兒的舉動，爸爸輕輕把她拉到身後，說："沒有人也要排隊，不要亂摸安全門。"

小女孩聽到自己爸爸的話之後，也不好意思地笑了笑，然後乖乖地站在爸爸身後，有模有樣學著爸爸排隊。

這位爸爸讓女兒排隊的小舉動，獲得了很多網友的稱讚。有的網友表示：有教養，這才是最高級別的炫富。還有的網友說：可敬的父親，就算沒人也要教導女兒排隊，比某些亂插隊的人好多了。

孩子還小，對於他們的教育不應該是父母口頭上的幾句教育，更應該是身體力行，為孩子樹立良好的榜樣，讓孩子成為一個有素質的人。

那麼作為父母，應該要怎麼教育好自己的孩子呢？

1.身體力行，以身作則

孩子就像是一張白紙，和父母朝夕相處的日子裡，他們很容易就受到父母的感染。如果父母是個脾氣暴躁的人，那麼長期的耳濡目染，孩子也會變得喜怒無常脾氣暴躁。所以，想要教育好孩子，父母要注意自己在孩子面前的言行，身體力行，以身作則。在公眾場合要守規矩，為孩子樹立一個行為的標杆，用自身的行為去教育孩子要遵守規矩。

2.及時糾正孩子的錯誤

"孩子還小不懂事"、"孩子還小別和他計較"等等，是很多家長在孩子犯錯之後，維護他們的慣用說詞。既然知道孩子小不懂事，為什麼要讓他們肆意犯錯呢？如果孩子不懂事，犯錯了父母不管教，在孩子的腦海裡，就會覺得自己錯誤的行為是對的，最終形成不好的習慣。所以，為了避免這樣的情況，父母一定要及時糾正孩子的錯誤，不要以孩子年齡小為借口去推脫責任。

3.告訴孩子要主動幫助有需要的人

比如出門乘坐公共交通工具，遇到一些腿腳不便的老人、孕婦或者是抱著寶寶的媽媽時，告訴孩子要主動給他們讓座，為他們提供一點幫助。長此以往，能讓孩子形成樂於助人的好習慣，就更容易培養出一個性格善良的孩子。